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Defensoría de la Niñez se pronuncia sobre el plan de reapertura de colegios

  • Martes 29 de septiembre de 2020
  • 09:55 hrs

La reapertura gradual de los establecimientos educativos ha generado posturas a favor y en contra.

La Defensoría de la Niñez entregó su respaldo al plan del Ministerio de Educación, sobre la reapertura gradual de establecimientos educacionales, pero indicó una serie de “condiciones”.

"El plan parte de la premisa de que sólo se abrirán las escuelas cuando las condiciones sanitarias lo permitan, indicando que la Seremi de Educación respectiva deberá consultar al Ministerio de Salud sobre la factibilidad sanitaria de autorizar el retorno a clases presenciales; eso se debe cumplir porque es fundamental para asegurar a los propios niños, niñas y adolescentes y a sus familias que su regreso no representa, en ningún caso, una situación de riesgo mayor", indicó a Emol la defensora Patricia Muñoz. 

Si bien valoró que el plan "se haya elaborado en base a criterios definidos que consideran la importancia de la realidad específica de cada establecimiento", hizo un llamado a que se tenga a los estudiantes "como protagonistas".

"Resulta relevante que contemple medidas de recuperación de aprendizajes y contención socioemocional de los y las estudiantes, basados en diagnósticos", sostuvo.

Ante ello, solicitó al Mineduc que se lleven a cabo instancias "efectivas de participación (...) incluso antes de la decisión de retornar a clases presenciales". 

"El plan contempla instancias para compartir información, lo que es fundamental; sin embargo, para generar confianza en la comunidad, y adoptar medidas que se adapten a la realidad de cada localidad, es igualmente fundamental entablar un diálogo abierto, que integre la opinión y aporte de los propios niños, niñas y adolescentes, permitiendo incorporar las sugerencias y responder a las inquietudes que plantee la elaboración del plan particular de cada establecimiento", añadió.

Finalmente, la autoridad hizo un llamado a incorporar periodos de monitoreo y evaluación de las iniciativas en este retorno a clases.